ACTIVIDAD PRACTICA EXCEL INTERMEDIO 11 GRADO

 EJERCICIO PRÁCTICO

GRADO 9. CREACION DE BLOGS

Apreciado estudiante como parte del desarrollo de la clase sobre creación de blogs, usted deberá:

1. contestar el siguiente test que medirá sus conocimientos previos sobre el tema.


CONOCIMIENTOS PREVIOS BLOGS

2. Observar el siguiente video sobre Ciberbullying


3. Luego de explicada la herramienta de creación de blog usted deberá crear una entrada con lo siguiente:


a. Qué es el Ciberbullying?

b 3 consejos para evitar el Ciberbullying

c. Que hacer en caso de ser víctima de Ciberbullying

d. Cuál es la ley en Colombia que regula las actuaciones de ciberbullying en Colombia

Para lo anterior deberás colocar al menos una imagen y publicar


4. Explicar su primera entrada del Blog

EJERCICIOS CON WORD: USO DE TABLAS

1. En Word Realiza el horario de clases de tu grado.

2. Realizar el listado de compañeros de clase (Con edad y mascota preferida)

SEXTO Y SEPTIMO (5 ABRIL AL 12 DE ABRIL) PREVENCIÓN DE RIESGOS DIGITALES

1. Investigar que es Grooming, realiza un dibujo

2. Investigar que es Phubbing

3. Escribe 5 Consejos para evitar riesgos en las redes sociales

4. Que es ciberbullying y que se debe hacer si hay ciberbullying

5. Dibuja 3 peligros frecuentes en las redes sociales.

SEXTO (SEMANA 18 AL 22 DE MARZO) EVOLUCIÓN CRONOLÓGICA DE LA COMPUTADORA Y LA INTERNET

Objetivo:  Organizar y dibujar cronológicamente la evolución histórica del computador y la internet (redes sociales)

ACTIVIDAD EN CLASE

Dibujar en tu cuaderno  las siguientes líneas de tiempo:

LÍNEA DE TIEMPO DE LOS CÁLCULOS NUMÉRICOS Y LA FORMA DE ESCRITURA

EVOLUCIÓN CRONOLÓGICA DEL COMPUTADOR

EVOLUCIÓN CRONOLÓGICA DE LA INTERNET (REDES SOCIALES)

SÉPTIMO (11 al 15 de Marzo) ACTIVIDAD PRÁCTICA EN CLASE

Con el texto dado usted deberá:

1.    Realizar la portada y la contraportada del trabajo

2.    Transcribir el texto “películas instantáneas” y darle los siguientes formatos:

a.    Fuente Time New Roman

b.    Tamaño 12

c.    Color negro

d.    Interlineado doble

e.    Los títulos deben ir centrados y en negrita

f.     Aplicar las márgenes con las medidas de las Normas ICONTEC

SEXTO (11-al 15 MARZO) PARTES INTERNAS DEL COMPUTADOR

OBJETIVO: conocer la función de las partes internas del computador

Investigar la función de cada una de las siguientes partes internas del computador:

1.     La fuente de alimentación (dibújala)

2.     Memoria ROM (Dibújala)

3.     La Tarjeta Madre (Main Board)

4.     El procesador (Dibújalo)

5.     La batería (Dibújala)

6.     El disipador de calor y el ventilador (Dibújalo)

7.     El Chipset (dibújalo)

8.     El Disco duro (dibújalo)

9.     La Tarjeta gráfica o de video (Dibújala)